RESULTADOS DE LA CONVOCATORIA DE PONENCIAS



Foro Educadores para la era digital

Seminario Modelos innovadores en las aulas: aprender en la sociedad del conocimiento, escuelas y tecnologías

Clave Título Estado Tipo
VE17.494 Percepção dos professores de física do ensino médio de Santana do Ipanema-Al acerca da importância do uso de experimentos virtuais na prática pedagógica PRESENTADA PRE
VE17.506 Ensino de Matemática com Internet: a metodologia webquest no ensino de sólidos geométricos no 9º ano PRESENTADA PRE
VE17.518 Mediaciones E-learning como estrategia didáctica, para el desarrollo de competencias TIC, Formación de Formadores PRESENTADA PRE
VE17.524 Modelo de buenas prácticas en el uso educativo de TIC : Construcción de linea base de resultados para el desarrollo de competencias básicas y ciudadanas en estudiantes de 6 y 7 grado de básica secundaria en las Escuelas Innovadoras del CIER NORTE PRESENTADA PRE
VE17.527 La formación de docentes en Educación y TIC: un modelo de trabajo en red PRESENTADA PRE
VE17.543 Estrategia de Formación en TIC de los Profesores de la Universidad del Golfo de California PRESENTADA PRE
VE17.559 Teoría de la integración conceptual: Una mirada desde la interacción con un robot móvil PRESENTADA PRE
VE17.569 Fortalecimiento segunda lengua inglés (Colombia) y Español (Estados Unidos) a través de las TIC PRESENTADA PRE
VE17.572 Desarrollo del pensamiento numérico de los estudiantes de grado tercero en la estructura multiplicativa a través del desarrollo de una aplicación móvil PRESENTADA PRE
VE17.583 Analizando el desarrollo de las habilidades STEM a través de un proyecto ABP con arduino y su relación con el rendimiento académico PRESENTADA PRE
VE17.597 “Dándole la vuelta a nuestra clase de Ciencias Naturales.” Proyecto de “Flipped Classroom” para apoyar el aprendizaje científico. PRESENTADA PRE
VE17.613 La Competencia de Diseño y el Trabajo Colaborativo como elementos medulares de la propuesta CREA-TIC PRESENTADA PRE
VE17.614 Centros de innovación educativa regional implementan CREA-TIC: Propuesta de formación para docentes: Un proyecto nacional, flexibilizado en lo regional PRESENTADA PRE
VE17.622 Aprendizaje de ciencias naturales mediado con TIC: estudio de caso de una experiencia innovadora PRESENTADA PRE
VE17.637 Influencia de la especialización en informática y telemática en las prácticas pedagógicas de veinte docentes de diferentes regiones de Colombia PRESENTADA PRE
VE17.651 ¿Cuál es la información correcta? PRESENTADA PRE
VE17.658 TU VOTO VALE PRESENTADA PRE
VE17.665 Las redes sociales como un espacio de aprendizaje en la formación inicial docente PRESENTADA PRE
VE17.671 Las competencias comunicativas del tutor de la modalidad virtual en la educación media en Colombia, basado en el documento del Ministerio de Educación Nacional sobre las competencias TIC para el desarrollo profesional docente PRESENTADA PRE
VE17.673 Gestión de la tecnología educativa- Una apuesta por la transformación docente y el mejoramiento en la calidad de la educación PRESENTADA PRE
VE17.683 Laboratorio del Pensamiento e Historias Itinerantes PRESENTADA PRE
VE17.694 Leer, compartir y reflexionar una novela transmedia en un círculo de lectura enriquecido PRESENTADA PRE
VE17.698 El Videojuego Minecraft para potenciar el trabajo colaborativo en el aula de clase PRESENTADA PRE
VE17.701 SOFTWARE EDUCATIVO COMO ESTRATEGIA PARA LA ENSEÑANZA DE LA NOMENCLATURA QUIMICA DE COMPUESTOS INORGANICOS. PRESENTADA PRE
VE17.702 Uso de las TIC como herramienta para difusión del proyecto: “Unidos en defensa de un ambiente sano y por la paz”. PRESENTADA PRE
VE17.711 Indicadores básicos para la evaluación del b-learning y su incidencia en los procesos de aprendizaje de los estudiantes de la secundaria y media vocacional: Caso de estudio Institución Educativa Tecnico Upar-Valledupar Colombia PRESENTADA PRE
VE17.723 Uso de mapas conceptuales en Cmaptools como estrategia para el desarrollo de competencias en Lecto-escritura de los estudiantes del grado cuarto del Instituto Filadelfia Córdoba -Colombia PRESENTADA PRE
VE17.730 Diseño de pruebas digitales que mejoran el desempeño académico en matemáticas en estudiantes de bachillerato PRESENTADA PRE
VE17.737 El Imaginario social de la creatividad: Alcances y limitaciones para la Educación a Distancia PRESENTADA PRE
VE17.758 Desarrollo, diseño e implementación de la certificación de instructor en línea de Dewey University PRESENTADA PRE
VE17.764 Guías para programas de desarrollo de la tecnología en adultos mayores: experiencias en Puerto Rico PRESENTADA PRE
VE17.765 El docente virtual: un cambio al paradigma tradicional PRESENTADA PRE
VE17.778 The Caribbean Oral Health Initiative PRESENTADA PRE
VE17.779 Una mirada a la deshonestidad académica y el plagio estudiantil en algunas universidades de siete países de América Latina PRESENTADA PRE
VE17.780 Step-Method Approach within a positive group environment: Encouraging Entrepreneurial Education in Puerto Rico PRESENTADA PRE
VE17.781 replique sac chanel classique beige clair PRESENTADA PRE

Foro Educación Superior, Innovación e Internacionalización

Seminario La internacionalización de la Educación Superior en la Sociedad del Conocimiento

Clave Título Estado Tipo
VE17.504 Relación de las TIC y el enfoque basado en competencias profesionales en estudiantes universitarios PRESENTADA PRE
VE17.513 Conocimiento ambiental y desarrollo sostenible en el ámbito de la formación universitaria PRESENTADA PRE
VE17.533 Innovación y desarrollo a través de la creación de la Dirección de Tecnología Educativa en el ámbito de la Universidad Nacional de La Rioja República Argentina PRESENTADA PRE
VE17.541 Los stakeholders y la construcción de un modelo de gestión para la universidad virtual del siglo XXI: un modelo cuantitativo para medir las relaciones de poder PRESENTADA PRE
VE17.542 Modelos blended learning en educación superior. Innovación en la enseñanza PRESENTADA PRE
VE17.544 Observatorio de Tendencias de la Educación Superior: una alternativa innovadora en función de elevar la calidad de la comunicación científica de los profesores universitarios PRESENTADA PRE
VE17.547 Utilización de mundos virtuales de aprendizaje en la asignatura Redes de Computadores en la Escuela de Sisitemas y Tecnologías de la Universidad Técnica de Babahoyo PRESENTADA PRE
VE17.554 Tutoriales en línea: una estrategia para mejorar la calidad de la educación universitaria PRESENTADA PRE
VE17.558 “La implementación de los Modelos de Enseñanza: Sistema de Diseño de Diálogo (DDS) y Mensaje de Construcción de Cruz (MCC) en la Facultad de de Derecho de la Universidad Nacional Autónoma de México.” PRESENTADA PRE
VE17.560 Adquiriendo competencias cognitivas aplicando nuevo modelo pedagogico PRESENTADA PRE
VE17.563 Programa EMPRENDE: Academia de Emprendimiento y Desarrollo Empresarial PRESENTADA PRE
VE17.567 Gestión académica en la virtualidad: Modelo de una Comunidad de Práctica Transdisciplinaria de profesores en línea. PRESENTADA PRE
VE17.570 Editor para patrones de diseño de recursos educativos PRESENTADA PRE
VE17.571 Del estudiante tradicional al estudiante digital en la licenciatura de Pedagogía de la Facultad de FFyL de la UNAM PRESENTADA PRE
VE17.573 New internationalization opportunities for Higher Education Institutions: A strategic framework for the cross-border provision of Massive Open Online Courses (MOOCs) PRESENTADA PRE
VE17.574 La motivación en la formación a distancia en licenciaturas de una escuela de nivel superior del Instituto Politécnico Nacional (México) PRESENTADA PRE
VE17.579 Duolingo la aplicación más fiable para aprender y certificar un idioma PRESENTADA PRE
VE17.619 Estrategia de aprendizaje adaptativo para la autoformación de aspirantes de nivel medio superior con el apoyo de Recursos Educativos Abiertos PRESENTADA PRE
VE17.621 Escenarios de la gerencia del conocimiento y la tecnología – mediaciones pedagógicas PRESENTADA PRE
VE17.624 Contribución de la evaluación formativa al desempeño académico de los estudiantes. Estudio de caso para un curso en línea de la BUAP PRESENTADA PRE
VE17.633 El Proyecto Pedagógico Integrador- PPI- como estrategia metodológica: Una experiencia de formación desde la educación media hasta la superior PRESENTADA PRE
VE17.638 MOOC para el desarrollo de habilidades TIC PRESENTADA PRE
VE17.642 Nodos Para La Pertinencia Educativa Una estrategia de Ciudad para mejorar la calidad de la Educación Media Técnica PRESENTADA PRE
VE17.647 EMPLEO DE LA HERRAMIENTA GOOGLE DRIVE EN LA MEJORA DE ASESORÍAS DE TESIS DE ESTUDIANTES DE PREGRADO: CASO USS PRESENTADA PRE
VE17.652 La educación virtual en la exigencia de su ética PRESENTADA PRE
VE17.662 Ciencias Mater, Centro virtual de materiales didácticos digitales para alumnos de las licenciaturas de Ciencias. PRESENTADA PRE
VE17.670 Responsabilidad Social Universitaria: Un componente integral de la gestión institucional PRESENTADA PRE
VE17.676 Nivel de creatividad en estudiantes de ingeniería mecatrónica, la materia prima de la innovación PRESENTADA PRE
VE17.687 Factores de éxito en los alumnos SUAyED (modalidad a distancia): Aplicación de técnicas en minería de datos PRESENTADA PRE
VE17.689 La escuela Normal como IES (Institución de Educación Superior) en el desarrollo de competencias digitales, frente a la construcción identitaria para la formación en entornos virtuales en el SXXI. PRESENTADA PRE
VE17.697 PIXTON: Evaluando los aprendizajes en la Materia de Contexto Socioeconómico de México (UnADM) PRESENTADA PRE
VE17.717 Una plataforma en línea como apoyo en la escritura de comunicaciones científicas PRESENTADA PRE
VE17.731 Modelo BloWiFo como base para la construcción de aprendizajes colaborativos PRESENTADA PRE
VE17.734 A Model for Sustainable International University Partnership PRESENTADA PRE
VE17.739 MOOC: Capacitación de docentes para reconocer las similitudes entre los modelos cardiovasculares con los sistemas hidráulicos y eléctricos PRESENTADA PRE
VE17.749 Artefactos tecnológicos, manufactura y el uso de infografías en innovaciones: Investigación en infografías para innovaciones, manufactura y creación de artefactos en la sala de clases integrando los conceptos “Learning by doing” y “Understanding by design PRESENTADA PRE
VE17.754 Diseño curricular para Entornos Virtuales de Aprendizaje en la Universidad Técnica Nacional, Costa Rica PRESENTADA PRE
VE17.756 Creation of an Instrument to Measure Creativity in Graphic Design PRESENTADA PRE
VE17.759 Higher Education Innovation & Open, Connected Learning: Back To The Future PRESENTADA PRE
VE17.761 Características de Éxito Académico de Estudiantes de Enfermería de la Modalidad MAGAE PRESENTADA PRE
VE17.768 Using Simulation to Enhance First Year Medical Students Clinical Approach to Transgender Persons PRESENTADA PRE
VE17.770 El Uso del iPad como Herramienta Educativa y su Valor en la Capacitación de Profesionales de la Salud: Experiencia del Recinto de Ciencias Médicas de la Universidad de Puerto Rico PRESENTADA PRE
VE17.771 La gestión de la retención estudiantil aplicando la analítica académica PRESENTADA PRE
VE17.777 I ? E-Poetry: Un recurso para la era digital PRESENTADA PRE
VE17.793 La Internacionalización Universitaria y el Uso de Plataformas Virtuales para la Formación en investigación en estudiantes de pre grado :Una Experiencia en la Universidad Tecnológica de los Andes PRESENTADA PRE

Foro Formación a lo largo de la vida

Seminario El e-learning en la formación continua

Clave Título Estado Tipo
VE17.508 Adaptación del Modelo de Enseñanza Orientado al Cerebro de la Dra. Mariale Hardiman, para el diseño y administración de cursos en línea de educación continua PRESENTADA PRE
VE17.534 El e-learning en la formación continua PRESENTADA PRE
VE17.556 Evaluación institucional del sistema de tutorías en la plataforma Moodle para las licenciaturas en modalidades mixta de la Universidad Hispanoamericana Justo Sierra PRESENTADA PRE
VE17.620 TechnoBoomers - Tecnologia Para la Tercera Edad PRESENTADA PRE
VE17.632 Ambiente virtual de aprendizaje como estrategia de innovación comunicativa en educación sexual PRESENTADA PRE
VE17.646 Producto instruccional para la construcción y formulación de proyectos rurales, bajo la Metodología General Ajustada (MGA) PRESENTADA PRE
VE17.650 Una mirada a la Educación Continua mediada por tecnologías en la UNAM PRESENTADA PRE
VE17.674 LA PRACTICA LABORAL COMO OPORTUNIDAD DEL PRIMER EMPLEO PRESENTADA PRE
VE17.703 Análisis de los resultados del diplomado en línea: competencias docentes en el nivel medio superior de México PRESENTADA PRE
VE17.705 Experiencias en educación, uso de recursos virtuales y desarrollo sostenible . PRESENTADA PRE
VE17.733 Aula Virtual para Caficultores PRESENTADA PRE
VE17.751 Universidad Corporativa Programa Educativo Desarrollo de Inteligencia Institucional: Resumen Experiencial PRESENTADA PRE
VE17.757 Webinars: estrategia innovadora para promover el aprendizaje continuo a través de la vida en profesionales de la salud. PRESENTADA PRE
VE17.767 Perfil empresarial de los estudiantes universitarios: Recomendaciones para el currículo universitario PRESENTADA PRE
VE17.856 HN8bJeev4uVI PRESENTADA PRE
VE17.857 HN8bJeev4uVI PRESENTADA PRE

Foro Investigación, Desarrollo e Innovación (I+D+i)

Seminario Sistemas y ambientes educativos [SAMBEO 2016]

Clave Título Estado Tipo
VE17.519 Escritura académica en inglés como lengua extranjera en entornos virtuales PRESENTADA PRE
VE17.526 Recursos utilizados en las plataformas educativas como apoyo a la educación superior en el estado de México, México. PRESENTADA PRE
VE17.528 Resultados de la implementación del formación de formadores en emprendedurismo innovador: progama escuelas emprendedoras Perú PRESENTADA PRE
VE17.535 Móviles en el aula – Estudio exploratorio sobre el uso del teléfono inteligente en la sala de clases PRESENTADA PRE
VE17.537 Antropología de la Informática Social: Teoría de la convergencia “Tecno-Social” PRESENTADA PRE
VE17.545 GesCoCICA: una aplicación del m-learning que favorece la Gestión del Conocimiento de la Comunidad Científica de la Industria de la Caña de Azúcar PRESENTADA PRE
VE17.561 Construcción de contenidos educativos digitales como apoyo a los procesos de aprendizaje en la Universidad Dr. José Matías Delgado PRESENTADA PRE
VE17.565 La curaduría de contenido digital: un espacio de encuentro entre el saber disciplinar y pedagógico del educador PRESENTADA PRE
VE17.582 Propuesta de un servicio de información virtual para facilitar la administración de conocimiento de los conductores de vehículos articulados en Duitama (Boyacá) - Colombia PRESENTADA PRE
VE17.590 Escenarios de la gerencia del conocimiento y la tecnología – mediaciones pedagógicas PRESENTADA PRE
VE17.591 Evaluación de Herramientas para la Experimentación Ubicua en el Aprendizaje de Robótica y Mecatrónica PRESENTADA PRE
VE17.604 Nivel de Participación en Estudiantes que trabajan en el Concepto de Movimiento empleando un Ambiente Virtual de Aprendizaje PRESENTADA PRE
VE17.608 Propuesta didáctica pedagógica basada en el diseño, producción de contenidos y difusión multimedia PRESENTADA PRE
VE17.615 Prácticas tecnológicas vinculadas a la educación de los jóvenes de Guadalajara que acuden al cibercafé: más allá del acceso a la tecnología PRESENTADA PRE
VE17.655 Diseño de entornos educativos virtuales basados en aplicaciones interactivas de realidad aumentada, videojuego, Kinect y video mapping para el aprendizaje activo de la arqueología PRESENTADA PRE
VE17.707 Aplicaciones interactivas en superficies touch para el aprendizaje colaborativo PRESENTADA PRE
VE17.708 Narrativa transmedia educativa; implicaciones pedagógicas, comunicativas e interactivas PRESENTADA PRE
VE17.710 Violencia a través de redes sociales en estudiantes universitarios: Bullying y Ciberbullying PRESENTADA PRE
VE17.721 Portafolios electrónicos y relatos personales digitales del estudiante como herramientas pedagógicas para la reconstrucción y seguimiento reflexivos de la formación profesional. PRESENTADA PRE
VE17.726 MEDIACIÓN TECNOLÓGICA MULTIPLATAFORMA BASADA EN EL MÉTODO MACPA COMO RECURSO EDUCATIVO PARA POTENCIAR PROCESOS DE LECTURA Y ESCRITURA PRESENTADA PRE
VE17.747 Las Tecnologías digitales en la Enseñanza de la Odontología PRESENTADA PRE

Foro Inclusión, Evaluación y Calidad

Seminario Educación de calidad inclusiva e incluyente en ambientes virtuales

Clave Título Estado Tipo
VE17.499 Investigar en Pedagogía, Medios y Mediaciones. Aproximación Conceptual y Estrategias de Investigación Docente, Como Ejes de Calidad. PRESENTADA PRE
VE17.502 Caracterización del estudiante y de la población de ingreso a UNIMINUTO Virtual y a Distancia PRESENTADA PRE
VE17.523 Abandono Académico: ¿Quién es culpable: la academia, los docentes o los estudiantes? PRESENTADA PRE
VE17.529 Resultados de la implementación de recursos multimedia, material pedagógico en varios idiomas, software para elaboración de plan de negocios, juegos para el desarrollo de capacidades emprendedoras: programa escuelas emprendedoras Perú. PRESENTADA PRE
VE17.552 Desarrollo de una política institucional para el aseguramiento de la calidad y pertinencia del servicio educativo en modalidad virtual en la Fundación Universitaria Konrad Lorenz PRESENTADA PRE
VE17.566 A method for the characterization of students using virtual language model PRESENTADA PRE
VE17.577 La educación incluyente en la práctica: conclusiones del proyecto del Ministerio de Industria de España junto con la Consejería de Educación de Extremadura para suministrar, implantar y gestionar el cambio con el Laboratorio Virtual de Lectoescritura y el PRESENTADA PRE
VE17.584 Cartografías Sonoras: Reconociendo a los otros desde la comunicación auditiva, haciendo uso de las Tics. (Tecnologías para la información y la comunicación) PRESENTADA PRE
VE17.586 Indicadores para evaluar la calidad de los cursos virtuales para la formación postgraduada en la Universidad de las Ciencias Informáticas PRESENTADA PRE
VE17.595 Inclusión y adaptabilidad a los ambientes Virtuales de Aprendizaje( Moodle) para personas con discapacidad auditiva. PRESENTADA PRE
VE17.599 La e-mediación en la enseñanza semipresencial. Análisis de una experiencia de innovación educativa PRESENTADA PRE
VE17.605 Las TIC en la Educación Inclusiva PRESENTADA PRE
VE17.617 Acreditación de la Educación Superior Virtual en Chile : Una propuesta PRESENTADA PRE
VE17.639 Coaching para el aprendizaje de e-learning accesible en docentes universitarios. PRESENTADA PRE
VE17.648 RELACIÓN ENTRE LA METODOLOGÍA FLIPPED CLASSROOM Y EL APRENDIZAJE DE ALUMNOS EN LA UNIVERSIDAD CONTINENTAL MEDIANTE EL USO DE TIC PRESENTADA PRE
VE17.663 DESARROLLO DE NOCIONES ESPACIALES EN UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD MOTRIZ CONGÉNITA MEDIANTE EL USO DE UNA INTERFACE HÁPTICA. (ESTUDIO DE CASO). PRESENTADA PRE
VE17.669 La inclusión en la educación superior a distancia en América Latina y el Caribe PRESENTADA PRE
VE17.672 "Evaluar los aprendizajes en el sistema abierto en la Licenciatura en Pedagogía desde un estudio de seguimiento de sus egresados: un estudio de caso". PRESENTADA PRE
VE17.684 QUALIDADE DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL PRESENTADA PRE
VE17.690 Hacia la acreditación del programa de la Licenciatura de Seguridad Ciudadana del Sistema de Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara Retos y desafíos en las sociedades del conocimiento PRESENTADA PRE
VE17.706 Proyecto Escuela-Comunidad “Emprendiendo el Saber” Abriendo Caminos AlfabeTICzacionales para Adultos PRESENTADA PRE
VE17.729 Entre la modalidad abierta y a distancia: opiniones simétricas sobre las causas de deserción escolar PRESENTADA PRE
VE17.735 Comentarios a Guías Interregionales para la Evaluación de Educación a Distancia PRESENTADA PRE
VE17.750 Oportunidades Formación a lo largo de la vida Sinergia entre Tecnología y Ética Aplicada PRESENTADA PRE
VE17.766 Cyberlearning and its effect on 12th-grade students math achievement in low-performing schools PRESENTADA PRE
VE17.772 Estrategias para la retención del inmigrante digital en ambientes virtuales de aprendizaje PRESENTADA PRE
VE17.776 Literacia en tecnología y autodirección del estudiante de educación en línea, competencias necesarias para el éxito. PRESENTADA PRE

Foro Desarrollos Tecnológicos [Makers]

Presentación de proyectos y productos relacionados con Gamificación / Desarrollo de aplicaciones / Aplicaciones móviles / Creación para STEM / Hardware / Robótica / Prototipos

Clave Título Estado Tipo
VE17.509 El Palabrero: aplicando la gamificación para generar habilidades de argumentación PRESENTADA PRE
VE17.550 Bookmarking para maestros PRESENTADA PRE
VE17.589 Uso del constructivismo social y la gamificación como estrategia para incentivar el estudio de carreras tecnológicas PRESENTADA PRE
VE17.596 Sistema colaborativo y creación de perfiles basados en competencias PRESENTADA PRE
VE17.601 Aplicación móvil “multiapps” para el desarrollo del pensamiento numérico en la estructura multiplicativa. PRESENTADA PRE
VE17.603 Red Experta para el Diagnóstico de Problemas de Aprendizaje (REDIPA): Multiplataforma Virtual PRESENTADA PRE
VE17.610 Accesibilidad Digital para personas con discapacidad elaborando Hardware adaptado con materiales de bajo costo que se consigan fácilmente a nivel local. PRESENTADA PRE
VE17.679 Industrias Creativas de desarrollo de apps para Antioquia – Colombia PRESENTADA PRE
VE17.691 Análisis cognitivo del proyecto STEM, enseñanza y aprendizaje de las matemáticas a través de la robótica PRESENTADA PRE
VE17.740 Realidad Aumentada para el aprendizaje de la Cultura PRESENTADA PRE
VE17.746 Uso de la Robótica Educación para STEM en UPRA PRESENTADA PRE
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